新开河小学：珍爱生命 守护成长——记2022年新开河小学心理健康月系列活动

培养学生健康向上的心理品质，引导学生以积极心态从容应对疫情，掌握自我调节技巧和心理调适方法，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，新开河小学立足学校实际情况，以“五个一”系列活动为主线，以形式多样的心理教育活动为抓手，在学校领导的支持下，面向全校师生，高效利用学校心理资源，引导学生提高社会适应能力，珍爱生命，阳光成长。

活动一：听国旗下讲话，绽放生命精彩

学校大队部利用升旗仪式，围绕“生命是一份礼物”这一主题，结合奥运会、残奥会、疫情防控等相关新闻报道，讲述了积极向上的生命故事，引导学生理解生命、尊重生命、热爱生命，培养积极的生命态度。希望学生们都能如奥林匹克誓词中所言“我们都能有浴血奋战的勇气，和一往无前的热爱与坚持”。

活动二：漫绘美好心灵，共享快乐成长

三年级学生积极参与了无锡市未成年人指导中心组织的“漫绘美好心灵·共享快乐成长”活动。学生们用手绘的方式创作心理健康画报，选取多样的内容，展现了美好的校园生活、和谐的人际关系、温馨的家庭瞬间等，用心发现身边的美好心灵，用笔传递成长的动人画面，记录美好生活，表达爱与希望，传递心理正能量。此次活动，在学生中营造了学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理问题困扰的同学，共同创建促进学生心理健康成长的良好氛围。毛梓燕同学的作品在区级评比中获得了二等奖的好成绩。

活动三：观看心理电影，细品生活多味

我校积极制定观影方案，有序组织全校学生，分年级观看心理电影。《疯狂动物城》、《小猪教室》、《寻梦环游记》、《龙猫》等多部优秀影片，让学生们收获匪浅。观影结束后，各班利用班队课、晨会课等多种渠道引导学生畅谈收获和感受，让学生学会关爱自我、了解自我、接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，将观影收获，转化为成长动力。

活动四：借力心理团辅，师生共同进步

5月27日，U橙心智教育成长中心的老师们来到我校，为四年级各班学生开展了心理健康团辅活动。本次心理健康辅导活动围绕“什么是真正的健康”、“什么是心理健康”、“小学生心理问题表现”等与学生一起进行探讨交流，让学生对心理健康有了基本的了解，让学生们知道，当出现问题时，也要及时与老师和家长进行沟通。

6月1日，我校开展了“教师的沟通艺术”心理辅导活动。来自U橙心智教育成长中心的胡中浦老师以深入浅出的事例，让老师们知道针对学生的特殊情况，老师怎样机智地应对，了解学生行为表现背后的风险因素，及时提供正面积极的发展性影响，促进学生的改变和健康成长。最后，老师们进行了情境演练，探讨师生沟通中存在的问题，老师们都受益匪浅。

活动五：开展“放下手机陪陪我 ——设立家庭停机场”体验活动

五年级的学生和家长们利用亲子陪伴的时光，共同制作家庭停“机”场，制定了家庭停“机”公约内容，每天记录停机场打卡心得、展示机场外的亲子幸福时光。通过活动，进一步发挥了家庭在未成年人成长过程中的重要影响，营造了和谐温暖的家庭氛围，促进了有爱积极的亲子关系。其中，张铭逸、华宇哲两位同学的作品在区评比中分别荣获特等奖和二等奖。

本次心理健康月活动，我校将心理健康教育渗透到学校各项育人工作中，让孩子们在活动中聆听自己内心的声音，了解自己、喜欢自己、绽放自己，尊重生命、敬畏生命。这样的教育实践活动对于培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态起到了良好的教育引导作用。