演绎不同的精彩

金秋十月，丹桂飘香，周五下午的校园总是格外地热闹，同学们翘首以盼的校本课开始啦！抑扬顿挫的经典诵读、心灵手巧的折纸、零基础玩魔方、彩绘美丽的梦想、走进音乐殿堂、探索追求科技应用、传承传统文化艺术、田径场上挥洒汗水，活力与自信洋溢在孩子们一张张幸福的小脸上！

学校从核心素养的发展要求出发，为学生提供适合自己的课程，突破“不知道自己会什么，能干什么”的现状，旨在通过校本课满足不同学生的成长需求。学校将校本课程的培养目标设计为：能学会玩的能力与习惯，促进个性化发展的特长与爱好。根据学生学情和学科特点、师资条件，将校本课分为知识类拓展、技能类拓展和实践活动类拓展三大类，助推学生发现和培养特长。

本学期开展了美术、舞蹈、围棋、无人机、田径、篆刻、手工制作、快乐阅读、古诗文欣赏、经典阅读、智慧谷探秘、快乐ABC等多个丰富多彩的活动项目。为满足不同层次的学生需要，开设了年级普及班和校级提高班，开启个性、激活潜能，成为更好的自己。

梁溪区教师发展中心严沛霖主任、梁溪区名教师华斌老师亲临指导，在许校长陪同下走进课堂耐心指导，与上课老师和学生们亲切交流。

校本课结束后，两位专家领导与部分指导老师座谈研讨，给予了宝贵的意见和建议：架构校本课程框架后，加强校本课程研发，突出精品课程引领、其他课程跟进，构建学校特色课程！

学校将为每一名学生提供筑梦舞台，培养学生自信阳光、多元发展，不断提高学生的幸福感、获得感，满足不同学生发展的需求，更好地培育学生综合素养！