提质增效 精勤课堂 ——无锡市新开河小学数学学科研讨活动

春光作序，万物和鸣。为实现以研促教，提升教师课堂教学能力，加强教师间的交流和学习，2024年3月25日上午，我校数学组有序开展了数学学科教学研讨活动。本次活动，学校有幸邀请到特级教师顾晓华莅临指导。

聚焦算法比较，促进灵活运算——蔡伊琳老师《两位数加两位数的口算》

蔡伊琳老师基于学生已有的两位数加整十数、两位数加一位数的口算经验，引导学生在“提出需要解决的新问题—自主探究两位数加两位数的口算方法—汇报交流、分析比较—明确算理、掌握计算方法”的学习活动中，感悟转化的思想和关联的思维，自主建构，学会口算，增强数感。

“分”出智慧，“数”出精彩——徐滨老师《认识分数》

徐老师以平均分蛋糕引入新课，以“一半”作为突破口展开教学，多层次、多角度地丰富学生对“二分之一”的理解。教学中，为学生提供充分动手实践的机会，引导学生在分一分、折一折、涂一涂等活动中感知、体验，深化认识、理解分数几分之一的本质。通过自主探索，学生循序渐进地初步理解掌握了分数这一抽象的数学概念。

课后，特级教师顾晓华老师对这两节课进行了精彩的点评和细致地指导。顾老师指出青年教师应钻研教材，在备课和上课过程中，贯彻落实数学新课标，把握教学目标，精心设计学习活动，关注核心素养的落实等方面。

教坛逐梦，奋者先行。在充满生命活力的数学新课堂中，以学为本，以素养为基，使知识、学力、经验、品行与生命体验向下扎根，让思维与创新在数学课堂的沃土中自然萌发，茁壮成长。